教育部資訊教育藍圖 打造學生成數位公民
教育部資訊教育藍圖 打造學生成數位公民
终末的Blue Moment
教育部今天公佈「2016－2020資訊教育總藍圖」，公開未來5年國高中的資訊教育發展理想藍圖，實現「深度學習 數位公民」願景。(吳泓勳攝)
教育部今天公佈「2016－2020資訊教育總藍圖」，公開未來5年國高中的資訊教育發展理想藍圖，描繪未來學生學習的圖像，並透過教學、環境及組織等面向，分述未來5年資訊教育實施目標及策略，實現「深度學習 數位公民」願景。
時值520即將新舊政府交接，爲什麼選在這時候公佈總藍圖？教育部長吳思華表示，這時候公佈有幾個意義，由於目前已先公佈107年課綱總綱，預定6月將進一步討論，趁這時候公告，希望有助於資訊教育納入107年課綱的討論細節。
此外，106年的教育預算已經籌編，雖然之後由新部長負責，但整體來說多了100多億元預算，透過公佈藍圖，也可以提前研擬如何落實行動策略。
吳思華也說，今年開始可提前着力在師資培養與員額補充等，透過粗估整體國高中的資訊科技專任教師約需1500到2000位左右。目前現有約7、800位，另有約500位儲備教師。
教育部說，針對總藍圖也另規劃達成目標的24項策略，以作爲未來研擬行動方案與資訊教育推動的參考依據。例如：提升國高中的資訊教師專業，確保資訊科技教學品質；建置足用的網路頻寬，設計彈性透明的管理機制；強化資訊科技學科學習，培養學生運算思維能力等。